Débouchés possibles

Ce master, qui concerne plusieurs métiers de la médiation, est avant tout un master de spécialisation en littérature de jeunesse pour tous les métiers de la chaîne du livre. Il cherche à former différents types de professionnels spécialisés :

• des médiateurs : préparation aux carrières des bibliothèques en section jeunesse, des bibliothèques-médiathèques des collectivités territoriales (bibliothèques publiques) et des collectivités régionales (bibliothèques départementales de prêt) ; fonctions de bibliothécaire jeunesse dans le cadre du secteur associatif et du domaine privé, chargés de mission lecture jeunesse auprès des collectivités locales et territoriales ou des directions régionales d’action culturelle, chargés de mission lecture auprès des rectorats et inspections académiques.

• des enseignants et des documentalistes : enseignants des premier et second degrés désireux d’approfondir leurs connaissances en littérature de jeunesse ou de se reconvertir ; emplois d’animation des Bibliothèques centres documentaires dans les écoles primaires (BCD) et de gestion et d’animation des Centres de documentation et d’information (CDI).

• des libraires spécialisés jeunesse

• des professionnels de la diffusion, de la communication et de la critique : assistants d’édition, responsables de salons du livre, rédacteurs/trices de rubriques spécialisées, critiques, notes de lecture, fiches techniques, présentation d’auteurs, de collections, d’argumentaires, d’interviews d’auteurs, etc., dans des revues et médias spécialisés, des catalogues éditoriaux, des programmes de salons du livre pour la jeunesse, des sites spécialisés.

• des chercheurs : travaux de thèse en vue d’une orientation vers les métiers de la recherche (chercheurs titulaires ou chargés de cours en université, formateurs en INSPÉ)

Lieux de stage

Maisons d’édition, salons jeunesse, médiathèques et bibliothèques, centres de documentation et d‘information au collège, centres documentaires dans les écoles primaires, librairies, associations.

Parcours de nos anciens étudiants

Médiathécaires jeunesse, libraires spécialisés, assistants d’édition, documentalistes, enseignants spécialisés, chercheurs, auteurs jeunesse, rédacteurs dans des revues jeunesse.

Public concerné

• Des étudiants qui souhaitent poursuivre leurs études après une licence de sciences humaines
• Des enseignants
• Des étudiants du MEEF1 ou du MEEF 2 qui souhaitent se réorienter

Le master forme des spécialistes du livre et de la lecture dans le champ de l’éducation pour jeunes publics. Il accueille donc des étudiants désireux d’étendre leurs connaissances et leurs compétences dans le domaine de la littérature de jeunesse, de construire un projet professionnel autour de la médiation ou de se reconvertir dans ce domaine.
A ce titre, la formation vise également un public d’enseignants souhaitant aborder le domaine dans une perspective d’approfondissement ou de reconversion professionnelle en optant pour d’autres formes de médiation.
Le master accueille enfin des étudiants issus de la mention 1 ou de la mention 2, qui souhaitent se réorienter.

Le parcours de formation effectué au cours des deux années permet une sensibilisation au contexte du monde éditorial et des médiathèques spécialisées ainsi qu’une connaissance des auteurs et des genres en constante redéfinition dans le secteur de l’édition jeunesse. En abordant les différentes faces du processus de création, en développant une solide information sur les catégories d’acteurs et les métiers présents dans la chaîne du livre, les enseignements proposés visent à développer les partenariats entre l’école et les différents lieux de lecture et de diffusion du livre pour jeunes publics, favorisant ainsi la mise en place des activités périscolaires par les collectivités territoriales.

Présentation générale

Les deux années de ce master sont dispensées sur le site de Gennevilliers de l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation - INSPÉ - de l’académie de Versailles.
Les cours ont lieu le mardi et le mercredi, de septembre à juin.
Les étudiants salariés peuvent suivre certains enseignements en fonction de leurs disponibilités.
La modalité du contrôle continu est privilégiée dans la plupart des enseignements, qui sont délivrés en présentiel.

Le parcours de formation proposé est progressif au cours des deux années et articule fortement :

• les savoirs universitaires (histoire du domaine et de son développement, connaissance approfondie des œuvres patrimoniales et de la création contemporaine pour la jeunesse, des auteurs/illustrateurs, des collections et de la littérature spécifiques) ;
• les savoirs professionnels à l’acquisition desquels participent de nombreux professionnels du livre et de la lecture pour jeunes publics (connaissance des lieux de lecture, des publics et de leurs pratiques, connaissance des médiations, des offres et stratégies de formation des jeunes lecteurs à l’heure du numérique, connaissance des métiers du livre, des spécificités de la création et des pratiques éditoriales) ;
• deux stages de durée progressive (huit semaines en première année, douze semaines en seconde année), qui permettent de construire une réelle expérience dans le domaine choisi par l’étudiant ;
• les travaux de mémoire qui scandent le parcours professionnel et qui bénéficient d’un encadrement de la part d’enseignants-chercheurs et de professionnels issus des différents métiers liés à la littérature de jeunesse.
• des unités de formation en langue étrangère durant les quatre semestres, centrées sur la traduction et la communication professionnelle dans le domaine de la littérature de jeunesse.

Les unités d’enseignement sont capitalisables, il est donc possible de préparer ce master sur plusieurs années : la formation et en particulier les périodes de stages sont adaptées à la situation professionnelle des étudiants salariés et en particulier des enseignants en exercice à temps plein.

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