Master MEEF

Espagnol

Mention : Second degré
Parcours : Espagnol
Universités proposant la formation : CY Cergy Paris Université - site des Chênes, Université Paris Nanterre

Présentation

Le master Métiers de l’Éducation de l’Enseignement et de la Formation (MEEF) second degré a pour objectif d’encadrer la formation au métier de professeur des lycées et collèges. Le parcours espagnol de l’académie de Versailles est proposé par l’Université de Paris Nanterre et Cergy Paris Université. Étalé sur quatre semestres de 10 semaines de cours, il combine formation disciplinaire (civilisation et littérature hispaniques et hispano-américaines, grammaire et linguistique, traduction, expression orale et analyse audiovisuelle), initiation à la recherche et professionnelle ainsi que préparation au concours du CAPES/CAFEP d’espagnol. Les cours ont lieu mardi, mercredi, jeudi.

L’architecture générale du master se décline en cinq Unités d’Enseignement (UE) :
• Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Agir au sein du service public et de la communauté éducative
• Concevoir et mettre en œuvre son enseignement au service de la réussite de toutes et tous
• Être acteur d’une démarche individuelle et collective de développement professionnel
• Construire des expériences du métier de professeur
Il répond ainsi au principe de complémentarité entre connaissances académiques et mise en pratique professionnelle et au double objectif de professionnalisation et universitarisation de la formation initiale des futurs enseignants d’espagnol.


Télécharger la fiche descriptive master MEEF2 Espagnol - 2021-2022

Débouchés possibles

1. Enseignement de l’espagnol dans les établissements scolaires du second degré (publics et privés sous contrat).
2. Métiers de la formation - formateur en langues

Concours préparés

CAPES externe - CAFEP - CAPES 3e concours

Programme du Master

UE11 – Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique – 100h – 12ECTS

UE12 - Agir au sein du service public et de la communauté éducative – 32h – 3ECTS

UE13 - Concevoir et mettre en œuvre son enseignement au service de la réussite de toutes et tous – 40h – 4ECTS

UE14 - Être acteur d’une démarche individuelle et collective de développement professionnel – 15h – 2,5ECTS

UE15 - Construire des expériences du métier de professeur – 20h + 2 semaines de SOPA – 6ECTS

UE21 - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique – 100h – 12ECTS

UE22 - Agir au sein du service public et de la communauté éducative – 30h – 3ECTS

UE23 - Concevoir et mettre en œuvre son enseignement au service de la réussite de toutes et tous – 56h – 6ECTS

UE24 - Être acteur d’une démarche individuelle et collective de développement professionnel – 16h – 2ECTS

UE25 - Construire des expériences du métier de professeur – 20h + 2 semaines de SPA + 2 semaines de SOTEP – 7ECTS

UE31 - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique – 95h – 11,5ECTS

UE32 - Agir au sein du service public et de la communauté éducative – 20h – 1,5ECTS

UE33 - Concevoir et mettre en œuvre son enseignement au service de la réussite de toutes et tous – 45h – 3ECTS

UE34 - Être acteur d’une démarche individuelle et collective de développement professionnel – 25h – 3,5ECTS

UE35 - Construire des expériences du métier de professeur – 20h + stage 1/3 temps en établissement – 8ECTS

UE41 - Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique – 56h – 5,5ECTS

UE42 - Concevoir et mettre en œuvre son enseignement au service de la réussite de toutes et tous – 53h – 5,5ECTS

UE43 - Être acteur d’une démarche individuelle et collective de développement professionnel – 20h + mémoire de fin de master – 15ECTS

UE44 - Construire des expériences du métier de professeur – 20h + stage 1/3 temps en établissement – 8ECTS

• en M1 MEEF Espagnol
Titulaires d’une licence LLCER espagnol ou tout diplôme équivalent complet.
Niveau de langue espagnole requis : C1.
Niveau en langue française requis : C1.
Les expériences de mobilité internationale significatives dans l’aire hispanique seront valorisées.

• en M2 MEEF Espagnol
Titulaires d’un M1 MEEF complet ou titulaire d’un master complet avec une expérience significative d’enseignement dans le secondaire en France (AED, EAP, CTN, assistant...)
Niveau de langue espagnole requis : C1.
Niveau en langue française requis : C1.
Les expériences de mobilité internationale significatives dans l’aire hispanique seront valorisées.

Les dossiers sont étudiés par la commission pédagogique du master ; les candidats peuvent être convoqués à un entretien dans les deux langues avant qu’une décision ne soit prise.

Université Paris Nanterre : CRIIA, centre de recherche intégré à l’UR Romanes : CYU : UR AGORA

Les contacts pour ce master sont :

CY Cergy Paris Université
Responsables de formation : Céline Haumesser

Université Paris Nanterre
Responsables de formation : Eva Touboul

CY Cergy
Master 1 : Du 19 avril au 20 juin et du 19 juillet au 31 août 2021
. Cas des lauréats au concours : les étudiants fonctionnaires stagiaires se verront affectés à un site universitaire et devront suivre la procédure d’inscription qui leur sera communiquée.

UPN Nanterre
Master 1 : Du 19 avril au 20 juin et du 19 juillet au 31 août 2021
Master 2 : Du 19 avril au 10 juillet 2021
. Cas des lauréats au concours : les étudiants fonctionnaires stagiaires se verront affectés à un site universitaire et devront suivre la procédure d’inscription qui leur sera communiquée.

Inscriptions aux concours de la session 2020 >> Lire l’article

Concours 2019

Résultats des étudiants de l’ESPE :
Présents : 39
Admissibles : 24
Pourcentage admissibles / présents : 61,5 %
Admis : 16
Pourcentage admis / admissibles : 66,6 %
Pourcentage admis / présents : 41 %
Pourcentage national admis / présents : 20,4 %

Concours 2018

Résultats des étudiants de l’ESPE :
Présents : 36
Admissibles : 23
Pourcentage admissibles / présents : 63,9 %
Admis : 16
Pourcentage admis / admissibles : 69,5 %
Pourcentage admis / présents : 44,4 %
Pourcentage national admis / présents : 24,3 %

Concours 2017

Résultats des étudiants de l’ESPE :
Présents : 48
Admissibles : 27
Pourcentage admissibles / présents : 56,3 %
Admis : 18
Pourcentage admis / admissibles : 66,6 %
Pourcentage admis / présents : 37,5 %
Pourcentage national admis / présents : 28,3 %

Concours 2016

Résultats des étudiants de l’ESPE :
Présents : 47
Admissibles : 19
Pourcentage admissibles / présents : 40,4 %
Admis : 12
Pourcentage admis / admissibles : 63,1 %
Pourcentage admis / présents : 25,5 %
Pourcentage national admis / présents : 24,55 %

Concours 2015

Résultats des étudiants de l’ESPE :
Présents : 47
Admissibles : 23
Pourcentage admissibles / présents : 49 %
Admis : 14
Pourcentage admis / admissibles : 61 %
Pourcentage admis / présents : 29,8 %
Pourcentage national admis / présents : 18,73 %